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詩歌賞析的方法總結(jié)_詩歌賞析的方法 新動態(tài)

來源:互聯(lián)網(wǎng)

1、一、鑒賞古代詩歌中的形象、語言及表達(dá)技巧方法  形象:  (1)準(zhǔn)確把握詩歌形象,對鑒賞詩歌很重要,只有真正理解了詩歌的形象,才能深入領(lǐng)會詩中所抒發(fā)的感情,并進(jìn)而理解詩歌的主題。

2、  (2)和小說、戲劇塑造的形象有別,詩歌塑造的藝術(shù)形象更多地注重形象的“神”,即內(nèi)在精神的形象。


(相關(guān)資料圖)

3、敘事詩雖有相對完整的故事情節(jié),也利用矛盾沖突的發(fā)展過程來描繪人物形象,塑造典型性格,反映現(xiàn)實(shí)生活,但詩歌形式上的特殊要求決定了詩歌形象刻意求“神”的特點(diǎn)。

4、抒情詩則往往是詩人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。

5、古典詩歌中還有豐富的意象和多樣的意境,都是作家的思想感情和作品生活圖景和諧統(tǒng)一的結(jié)果,也是刻意求“神”的。

6、  (3)詩歌塑造形象的手法很多,可以對形象直接描寫,也可以間接描寫:可以白描勾勒,也可以濃墨重彩;可以烘云托月,也可以淡墨點(diǎn)染;也可以借助想像、聯(lián)想塑造形象。

7、  2、語言:  (1)要注意從語言點(diǎn)出發(fā),仔細(xì)推敲文句:①掌握活用,如“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的“濺”和“驚”。

8、②注意互文,如“煙籠寒水月籠沙”。

9、③添補(bǔ)“節(jié)縮”,如“艱難苦恨繁雙鬢”。

10、④還原語序,如“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”。

11、  (2)要注意從煉字煉意出發(fā),抓“詩眼”和“詞眼”,如“坐看黑云銜猛雨,噴灑前山此獨(dú)晴”(崔道融《溪上遇雨》)中的“銜”、“噴灑”,“云破月來花弄影”(張先《天仙子》)中的“弄”。

12、  (3)要注意不同作家不同語言風(fēng)格的把握:陶淵明的清淡自然,王維的清新典雅,李白的豪放飄逸,杜甫的沉郁頓挫,蘇軾的豪邁曠達(dá),陸游的悲壯憂憤,李清照的柔婉雋永,辛棄疾的雄渾悲慨,等等。

13、  3、表達(dá)技巧:  (1)表現(xiàn)手法:或托物言志,或情景交融,或聯(lián)想想象,或小中見大,或虛實(shí)結(jié)合,或動靜結(jié)合等。

14、  (2)表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情,各盡其妙:記敘明確過程,描寫突出形象,議論、抒情點(diǎn)明詩旨。

15、抒情有直抒胸臆,有間接抒情。

16、間接抒情常表現(xiàn)以物托情、借景抒情、借事抒情、寓情于景等。

17、  (3)修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、反復(fù)、設(shè)問、反問、對偶等。

18、  (4)運(yùn)用典故:運(yùn)用典故是古代詩文中較為常見的一種藝術(shù)手法。

19、詩歌用典分語典和事典兩種情況:引用以往典籍中的原話或據(jù)原話稍作修改的,叫做語典;引用某件史實(shí)而高度概括的,叫做事典。

20、詩歌以典入詩,往往能收到語約意豐、化熟為新的效果。

21、要注意聯(lián)系典故的原始意義去揣摩典故的“語境義”。

22、  二、評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容  (1)“評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容”是指對古代詩歌的思想傾向、作者主旨、作品中的情感基調(diào)、作品的思想意義、社會價(jià)值及時代價(jià)值等進(jìn)行分析、綜合、重組并評說。

23、  (2)評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容大體可從以下三方面著手:①了解作品蘊(yùn)涵的政治傾向(包括政治立場、政治觀點(diǎn)、政治態(tài)度等)。

24、②區(qū)分作品情感觸發(fā)的類別(或由社會觸發(fā)的,或由人生觸發(fā)的,或由自然觸發(fā)的等)。

25、③探索作品思想內(nèi)涵的層面(或結(jié)合當(dāng)時的社會時代背景了解作品的思想價(jià)值,或結(jié)合作家的身份、身世、思想了解作品與其整個思想體系的關(guān)系,或結(jié)合作品的內(nèi)容了解作家的思想主張、思想信仰、人格信念,或結(jié)合作品的內(nèi)容了解作品對當(dāng)今社會的現(xiàn)實(shí)意義等)。

26、  (3)評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容時要注意:①注意從詩歌形象、意境所營造的總體氛圍中尋找詩歌蘊(yùn)蓄的意義,體會作者的感情基調(diào)。

27、②注意把握形象的比喻、象征意義深入理解詩歌的思想感情。

28、③注意結(jié)合詩人當(dāng)時的時代特征(時代風(fēng)貌、文化思潮、審美趣味等)來理解詩歌的思想感情。

29、④注意結(jié)合詩人的理想志趣、生活經(jīng)歷等來理解詩歌的感情,要善于調(diào)動對詩人生平的已有的認(rèn)知內(nèi)容來幫助理解具體詩作。

30、⑤注意結(jié)合詩人的詩歌的風(fēng)格、流派等因素理解詩歌的思想感情。

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